“《習近平與大學生朋友們》第二卷中的故事，生動地展現(xiàn)了總書記念茲在茲的青年情?！?月17日，走出“溫暖的BaoBao”青年書店后，于依鷺依舊感慨良多?！扒嗄甏淼姆窒?，讓我更直觀感受到新時代青年立志聽黨號召、扎根基層、奉獻社會的真摯情感?！?/p>

　　于依鷺是北京體育大學中外體育人文交流專業(yè)的研三學生。當天，她參加了由全國學聯(lián)主辦，全國學聯(lián)秘書處、中國青年出版總社、中國青年報社承辦的“為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當——青春年少好讀書”《習近平與大學生朋友們》第二卷專題讀書會。

　　“參加讀書會，讓我真切地感受到習近平總書記對青年人的殷殷期望和熾熱情感，也讓我結識了一群有堅定信念、有遠大抱負的時代青年?！北本煼洞髮W馬克思主義基本原理專業(yè)研一學生張瀟月說。

　　走出學校教室 走進鄉(xiāng)村田野

　　“看山是山，看山不是山，看山還是山。”于依鷺對于青年代表成瑞林的分享印象深刻，“實踐的魅力在于真實參與過、切身體驗過后，才能更加深入地了解事物本質、知曉背后成因?！?/p>

　　成瑞林就讀于北京科技大學材料工程專業(yè)。2020年暑假，大一的他作為隊長帶隊回到家鄉(xiāng)貴州，在黔東南苗族侗族自治州丹寨縣南皋鄉(xiāng)石橋村對非遺古法造紙展開調研。實地探訪中，成瑞林和團隊了解到，受到近代工業(yè)造紙的沖擊，古法造紙技藝瀕臨失傳，只有少部分人仍在堅守。

　　“看山是山，通過現(xiàn)場觀摩和親身體驗，我們見識到了從文獻資料中無法窺得全貌的古法技藝；看山不是山，一張薄薄的白皮紙得以傳承，靠的是市場開拓以及品類創(chuàng)新；看山還是山，造紙技藝經(jīng)千年發(fā)展，始終不變的是勞動人民的智慧、民族文化的傳承和石橋村民對美好生活的向往?！背扇鹆终f。

　　“參與這次讀書會，我發(fā)現(xiàn)其他同學的分享也有和我相同的感受和體會?！背扇鹆謱τ浾哒f，通過深入基層、實踐調研，他真正理解了書中習近平總書記所說的“要當實干家，不做‘客里空’”的意義。

　　天津大學的胡玥分享，她曾多次前往西部支教，用城市里“壯年下崗”的閑置電腦，賦能鄉(xiāng)村教育，給鄉(xiāng)村孩子傳遞愛與精彩?！笆强倳浽谔旖蛞暡鞎r寄語青年學子‘只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高’，堅定了我到西部支教的決心。”

　　“成才之路就在腳下，要靠我們自己走?！敝袊鐣茖W院大學2023級博士研究生李昊遠說，聆聽了青年代表的發(fā)言后，他受益良多?！白鳛檎軐W社會科學領域的‘新學人’，我們要既向書本學，又向實踐學，既向傳統(tǒng)學，又向現(xiàn)代學，真正把論文寫在祖國大地上。”

　　志存高遠 逐夢青春

　　“志存高遠，敏于求學，學有所成，鍛煉成才?！边@是2010年時任中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席的習近平在考察廣西民族大學時，給同學們的勉勵。這讓全國學聯(lián)駐會執(zhí)行主席、山東大學馬克思主義學院的劉明璇感悟很深，“習近平總書記多次在重要場合寄語年輕人‘立志’，也給我們清晰指明了成長奮斗的方向。”

　　大二時，劉明璇曾參加學校的短期支教項目。在湖南益陽的一所中學里，一位女同學告訴了她“想上職業(yè)學校學護理、將來當護士”的理想。在這個遇上暴雨會水淹教室的地方，這位女同學讓她知道，無論順境逆境，都要心懷夢想。

　　北京工業(yè)大學2022級碩士研究生程詩婕對劉明璇的分享印象深刻：“青春的夢想不分大小，而我們都是心懷志氣的追夢人?！?/p>

　　“奮斗是青春最亮麗的底色！”北京理工大學儲能材料科學與技術專業(yè)的謝楓苡說，“今天的讀書會讓我感觸極深。書中一個個奮斗故事，也讓我體會到習近平總書記一直關心著青年的成長，為我們點亮奮斗道路上的航標?！?/p>

　　“習總書記曾說過一句話，禾苗在地里墩一墩，才能吃土更深、扎根更實，在風雨中抗倒伏、立得住。年輕人在基層墩一墩，把基礎搞扎實了，后面的路才能走得更穩(wěn)更遠。”活動現(xiàn)場，北京師范大學馬克思主義學院教授溫靜在點評時說，通過讀書會，她看到了這群青年身上的三方面特質：下得苦功夫，求得真學問；胸懷憂國憂民之心，愛國愛民之情。“這正是一個新時代青年該有的樣子?！?/p>